Magister en Política y Gestión de la Educación
(Reconocimiento oficial del título por Resolución MEd. Nº 1859/97)
Susana E. Vior
El objetivo general de la carrera es contribuir al mejoramiento del sector educativo argentino mediante la formación de investigadores, docentes y personal de dirección en ese campo disciplinario, con capacidad y formación científica de nivel superior.
Los objetivos específicos son:
Las actividades académicas son de cuatro tipos:
| Semestre | Cursos, Seminarios, Lecturas Dirigidas y/o Actividades Análogos | Créditos (Hs.Cát) |
|---|---|---|
| Sociología institucional y organizacional de la educación | 3(45) | |
| Historia de las políticas y de la gestión educacionales en la Argentina | 3(45) | |
| Teoría y Mét. de la economía, del financiamiento y de la gestión de los recursos educacionales | 3(45) | |
| Bases políticas y normas legales de la educación argentina | 3(45) | |
| Teorías y métodos de la administración y gestión de la educación | 3(45) | |
| Empleo y organización laboral en el sector educativo | 3(45) | |
| Bases teórico metodológicas y dimensiones cuantitativas en la estadística educacional argentina | 3(45) | |
| Epistemología general y su aplicación a las ciencias de la educación | 3(45) | |
| Semestre | Talleres de Investigación | Créditos (Hs.Cát) |
| I | Taller de Investigación I (1ra.revisión anteproyecto de tesis) | 3(45) |
| II | Taller de Investigación II (2da.revisión anteproyecto de tesis) | 3(45) |
| III | Taller de Investigación III (Proyecto de tesis) | 3(45) |
| IV | Taller de Investigación IV (Capítulos de la tesis) | 3(45) |
| Semestre | Orientación de Tesis | Créditos (Hs.Cát) |
| I | Orientación de Tesis I | 2(30) |
| II | Orientación de Tesis II | 2(30) |
| III | Orientación de Tesis III | 2(30) |
| IV | Orientación de Tesis IV | 2(30) |
| V | Orientación de Tesis V | 3(45) |
| Semestre | Créditos (Hs.Cát) | |
| III / V | Elaboración de Tesis de Maestría | 70 (1050) |
Cuatro semestres y presentación y defensa de Tesis.
Hs. Totales de la Carrera: 1755 (117 créditos) 1 crédito = 15 hs. cátedra
Los cursos se dictan de manera intensiva, durante tres días (jueves, viernes y sábado) una vez por mes. En los meses de febrero y julio se trabaja durante cinco días corridos.
| Carlos Borsotti | Federico Schuster |
| Sara M. de Finkel | Susana Vior |
| Marcela A. Pronko | Silvia Brusilovsky |
| María Teresa Sirvent | Jorge Rodríguez Guerra |
| Ruth Sautu | Francisco Beltrán Llavador |
| Fernando Isuani | Germán Cantero |
Ser graduado de carreras con título de grado equivalente a Licenciatura.
Acreditar actuación en el campo educativo.
Mostrar capacidad de lectura comprensiva en un idioma moderno (Inglés/Francés/Portugués).
Presentar la documentación que solicite la Comisión Académica relativa a fundamentos de la elección de esta Maestría, problemas de política y/o gestión de la educación que le interese profundizar, etc.
Realizar las entrevistas personales que se establezcan.
Delegación Capital Federal de la UNLu
El arancel para la cohorte 2011/2012 es de $700 por curso, seminario o taller.
Costo total de la Carrera: $ 8.400.
En el caso de alumnos extranjeros, el costo total de la carrera es el equivalente en pesos a tres mil quinientos dólares estadounidenses (USD 3.500).
Inscripción abierta hasta el 10 de febrero de 2011.
Reglamento para las Carreras de Especialización y Maestría