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Profesorados - Profesorado en Educación Física


Carrera Títulos Duración Inicio
Profesorado en Educación Física Profesor/a en Educación Física 4 años 2008

  • Plan de Estudios: Plan de Estudios: 43.03 (Resolución H.C.S. Nº 634/19 - Disposición S.A. Nº 173/21) - Plan Anterior (43.02) - PLAN DE ESTUDIOS PARA INGRESANTES 2021
  • Título: Profesor/a en Educación Física
  • Requisitos de Ingreso: Titulo de nivel medio o mayores de 25 años, según lo establecido por Art. Nº 7 de la Ley 24.521, + apto médico.
  • Características: Carrera de Grado
  • Régimen: Cuatrimestral (16 semanas) y Anual (32 semanas)
  • Modalidad: Presencial
  • Carácter: Teórico-Práctico
  • Actividades Académicas: 50 asignaturas cuatrimestrales + 2 asignaturas anuales + Taller Introductorio de Formación Corporal y Motriz
  • Hs. Totales de la Carrera: 2806 horas reloj + 22,5 horas reloj de Instancia de Nivelación
  • Coordinadora:  Mg. Silvia Mabel Maranzano

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Consultar Horario de Cursado de la carrera en: Resolución H.C.S. Nº 740/17

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Instancia de Nivelación

Cuat. Cod. Asig. Asignaturas Correlatividad (a) Hs. Sem. Hs. Tot. OBS.
- 25310 Taller Introductorio de Formación Corporal y Motriz - 4:30 22:30 b y c

Ciclo de Asignaturas

Cuat. Cod. Asig. Asignatura Correlatividad
(a)
Hs. Sem. Hs. Tot OBS.
I 15001 Anatomía Aplicada - 4 64
35002 Psicología del Desarrollo - 4 64
35004 Gimnasia Formativa I 25310 4 64 c y d
35005 Teorías de la Enseñanza y el Currículo - 4 64
Deportes individuales y su enseñanza I
35031 Atletismo 25310 2 96
(+6 hs Teórico)
c y d
35032 Natación 2
35033 Gimnasia 2
II 35007 Teorías del Aprendizaje 35002 4 64
35008 Construcción del Espacio de la Práctica 35005 4 64 c
35009 Gimnasia Formativa II 35004 4 64 c
35011 La enseñanza y el aprendizaje de la cultura física I - 4 64 c
25305 Taller de Prevención de Accidentes y Primeros Auxilios 15001 2 32 c
Deportes individuales y su enseñanza II
35034 Atletismo 35031 2 96
(+6 hs Teórico)
c
35035 Natación 35032 2
35036 Gimnasia 35033 2
III 35001 Problemas Éticos y Filosóficos de la Educación - 4 64  
35018 La enseñanza y el aprendizaje de la cultura física II 35011 4 64 c
25306 Teorías y Técnicas del Tiempo Libre y la Recreación - 4 64 c
35014 Taller de Práctica de la Enseñanza en Educación no Formal I 35008 4 64 c
Deportes de Conjunto y su Enseñanza I
35041 Fútbol 35004 2 64
(+6 hs Teórico)
c
35042 Rugby 2
Deportes individuales y su enseñanza III
35037 Atletismo 35034 2 96
(+6 hs Teórico)
c
35038 Natación 35035 2
35039 Gimnasia 35036 2
IV 15002 Fisiología del Ejercicio I 15001 4 64  
35016 Taller de Práctica de la Enseñanza en Educación no Formal II 35014 4 64 c
35025 La Enseñanza de la Cultura Física para las Personas con Necesidades Especiales 35018 4 64 c
35012 Historia de la Educación y de la Educación Física - 4 64  
Deportes de Conjunto y su Enseñanza II
35051 Hockey - 2 64
(+6 hs Teórico)
c
35052 Handball - 2
V 25301 Sociología - 4 64  
15003 Fisiología del Ejercicio II 15002 4 64  
35020 Taller de Práctica de la enseñanza en Educación Formal I (anual) 35016 4 128 c
25303 Teoría de las Organizaciones y las Instituciones Educativas - 4 64  
Deportes de Conjunto y su Enseñanza III
35061 Softbol - 2 64
(+6 hs Teórico)
c
35062 Voleibol - 2
VI 25304 Actividades físicas en la naturaleza y su enseñanza 25306 4 64 c
35020 Taller de Práctica de la enseñanza en Educación Formal I (anual) (Continuación) 35016 4 - c
35022 Movimiento Expresivo y su Enseñanza 35009 4 64 c
15004 Biomecánica 15002 4 64  
Deportes de Conjunto y su Enseñanza IV
35071 Cestobol - 2 64
(+6 hs Teórico)
c
35072 Básquetbol - 2
VII 30971
ó
30074
ó
30171
Inglés I
ó
Francés I
ó
Portugués I
- 4 64  
25307 Teoría del Entrenamiento para la Juventud y la Adultez 15003 - 15004 4 64  
25302 Producción del Conocimiento y Sistematización de la Información - 4 64  
35026 Taller de Práctica de la Enseñanza en Educación Formal II (anual) 35020 4 128 c
Deportes de Conjunto y su Enseñanza V
35081 Cestobol 35071 2 64
(+6 hs Teórico)
c y e
35082 Handball 35052 2
35083 Basquetbol 35072 2
35084 Hockey 35051 2
VIII 30972
ó
30075
ó
30172
Inglés II
ó
Francés II
ó
Portugués II
30971
ó
30074
ó
30171
4 64  
25308 Investigación en Educación Física 25302 4 64  
35026 Taller de Práctica de la Enseñanza en Educación Formal II (anual) (Continuación) 35020 4 - c
35003 Teoría de la Educación y de la Educación Física - 4 64
Deportes de Conjunto y su Enseñanza VI
35091 Voleibol 35062 2 64
(+6 hs Teórico)
c y e
35092 Fútbol 35041 2
35093 Softbol 35061 2
35094 Rugby 35042 2

TÍTULO: PROFESOR/A EN EDUCACIÓN FÍSICA

NOTAS:

  • a) CORRELATIVIDAD: Cursada en condición de REGULAR para cursar y APROBADA para rendir EXAMEN FINAL o PROMOCIONAR.
  • b) El Taller Introductorio de Formación Corporal y Motriz (25310) es una instancia de nivelación que se dicta durante cinco (5) semanas de cursado intensivo en Febrero-Marzo.
  • c) Los aspirantes al momento de su inscripción, en virtud de la especificidad de la formación para esta Carrera, deberán presentar ANUALMENTE un certificado de aptitud física firmado por un médico de la Delegación Académica y acompañado por los estudios médicos (Resolución RESHCS-LUJ: 0000217-11). Esto será requisito indispensable para el cursado de cualquiera de las asignaturas indicadas con c).
  • d) El Taller Introductorio de Formación Corporal y Motriz (25310) deberá estar en condición de aprobado para cursar las actividades académicas Gimnasia Formativa I (35004) y Deportes Individuales y su Enseñanza I.
  • e) Para las actividades académicas Deportes de Conjunto y su Enseñanza V y Deportes de Conjunto y su Enseñanza VI, los estudiantes deberán optar y aprobar dos de los cuatro deportes propuestos. Estas actividades se cursan con un nivel de aprendizaje técnico-táctico.

Alcances Del Título De Profesor/a En Educación Física expedido por la Universidad Nacional De Luján, aprobados por el Ministerio de Educación de la Nación por Resolución N° 1849 de fecha 16 de diciembre de 2010

Como Profesor/a en Educación Física le corresponderá:

  • Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y de aprendizaje en el área especifica.
  • Asesorar y capacitar en lo atinente a las estrategias de enseñanza de la cultura física en sus distintas expresiones y ámbitos en los que se desenvuelva.

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