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Carrera de Grado - Licenciatura en Educación Inicial


Carrera Título Duración Inicio Ingreso con Título
Licenciatura en Educación Inicial Licenciado/a en Educación Inicial 4 cuat. + Tesina 1994 Nivel Terciario o Universitario -Carreras afines- (Ver Condiciones de Ingreso)

  • Carrera: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL.
  • Plan de Estudio: 26.03 (Resolución H.C.S. N° 267/06).
  • Título: Licenciado/a en Educación Inicial.
  • Régimen: Cuatrimestral
  • Modalidad: Presencial
  • Carácter: Teórico Práctico.
  • Asignaturas: 15 + Tesina
  • Hs. Totales De Carrera: 1060 horas + Carga horaria del Título previo requerido para el ingreso = 2700 horas.
  • Condiciones de Ingreso: Al tratarse de un Ciclo de Complementación Curricular, para la inscripción se requiere poseer alguno de los títulos previos procedentes de estudios terciarios o universitarios:
    • Profesorado de Educación Primaria o títulos similares de nivel terciario.
    • Profesorado de Educación Inicial o títulos similares de nivel terciario.
    • Profesorado de Jardín de Infantes.
    • Profesorado de Educación Preescolar.
    • Maestro/a Especializado/a en Educación Inicial.
    • O bien docentes con otros títulos que tengan antecedentes académicos o profesionales en el Nivel Inicial previa consideración de la Comisión de Plan de Estudios (Títulos de docentes de Artística -Música, Expresión Corporal, Visuales- y docentes de Educación Física).
  • Años de duración del Título requerido: 2 1/2 (dos años y medio)
  • Cantidad de horas del Título requerido: 1640 horas/reloj
  • Características: Ciclo de Complementación Curricular
  • Coordinador: Prof. Santarcangelo, Alba Inés

Consultar los programas de las actividades académicas

Consultar Horario de Cursado de la carrera en: Resolución H.C.S. Nº 085/07

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Cuat. Código Asignatura Hs. Sem. Hs. Tot. Correlat. Cursadas Correlat. Aprobadas
I 33001 Introducción a la problemática de la formación docente para el Nivel Inicial 4 64 - -
33002 Epistemología 4 64 - -
33003 Perspectivas socioeducativas de los conocimientos y los sujetos 4 64 - -
30018 Psicosociología de los grupos e instituciones educativas 4 64 - -
II 23954 Planeamiento y organización de la educación en la 1ª infancia 4 64 33001 -
33004 Historia y Política de la Educación Inicial 4 64 - -
33013 Metodología de la Investigación 4 64 - -
Optativas
Módulo 1
33005 I- Investigación en Didáctica de las Ciencias sociales 4 64 33002 -
33006 II- Investigación en Didáctica de la Música 4 64 33002 -
(*) 30971 o 30074 o 30171 Idioma Nivel I (*) 4 64 - -
III Optativas Módulo 2 33007 III- Investigación en Didáctica de la Plástica 4 64 33002 -
33008 IV- Investigación en Didáctica de la Lengua 4 64 33002  
Optativas Módulo 3 33009 V- Investigación en Didáctica de la Matemática 4 64 33002 -
33010 VI- Investigación en Didáctica de la Educación Física 4 64 33002  
Optativa Módulo 4 33011 VII- Investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales 4 64 33002  
33012 VIII- Investigación en Didáctica de la Expresión Corporal 4 64 33002 -
(*) 30972 o 30075 o 30172 Idioma Nivel II (*) 4 64 - Idioma Nivel I
IV 33014 Educación intercultural
4 64 - -
33015 (1) Taller de Diseño de Tesina 4 64 33013 -
33016 Tesina   100 Todas las asignaturas del plan -

TÍTULO: LICENCIADO/A EN EDUCACIÓN INICIAL

Reglamento de Trabajo Final

Notas:

  • (*) Optativa entre Inglés, Francés y Portugués. La cursada es según la oferta del Departamento de Educación, no en cuatrimestres fijos.
  • (1) Esta asignatura no se puede rendir en condición de Libre. Las demás asignaturas en la misma condición así lo especificarán en sus respectivos programas.
  • RÉGIMEN DE CORRELATIVIDAD: Asignatura cursada en condición de REGULAR para cursar y asignatura APROBADA para poder rendir examen final o promocionar.
  • Los Seminarios y las Didácticas especiales no se podrán rendir en condición de libre.

Alcances del Título de Licenciado/a En Educación Inicial que expide la Universidad Nacional de Luján, aprobados por el Ministerio de Educación mediante Resolución Nº 1449 de fecha 27 de marzo de 2017:

  • Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos educativos vinculados con la Educación Inicial.
  • Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos de investigación educativa referidos a la Educación Inicial.
  • Asesorar en el área educativa de la Educación Inicial.

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