Carrera de Grado - Licenciatura en Ciencias de la Educación


Carrera Títulos Duración Inicio
Licenciatura en Ciencias de la Educación Licenciado/a en Ciencias de la Educación 10 cuat. 1985

  • Carreras: Licenciatura en Ciencias de la Educación
  • Plan de Estudio: 04.04 (C.S. N° 346/13) - Plan Anterior (04.03)
  • Título: Licenciado/a en Ciencias de la Educación.
  • Requisitos de Ingreso: Titulo de nivel medio o mayores de 25 años, según lo establecido por Art. Nº 7 de la Ley 24.521
  • Régimen: Cuatrimestral (16 semanas de Clase)
  • Modalidad: Presencial
  • Carácter: Teórico-Práctico
  • Asignaturas: 34 más Monografía.
  • Hs. Totales de la Carrera: Licenciado: 3136.
  • Coordinador: Lic. Marcelo Hernández

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Cuat. Cod. Asign. Asignaturas Correlatividad (1) Hs. Sem. Hs. Tot.
Cursadas Aprobadas
I 30056 Fundamentos Filosóficos de la Educación - - 6 96
30009 Psicología General y Social - - 6 96
30057 Introducción a la Problemática Educacional - - 6 96
II 20076 Historia Argentina 30057 - 6 96
20069 Sociología General 30057 - 6 96
30003 Psicología Evolutiva I 30009 - 6 96
20038 Estudio de la Constitución Nacional y los Derechos Humanos. - - 4 64
III 30004 Psicología Evolutiva II 30003 - 6 96
30005 Historia Social de la Educación I 30056-30057 - 6 96
30006 Metodología de la Investigación y Elementos de Estadística Educativa. 30057 - 6 96
30971 Inglés I ó - - 4 64
30074 Francés I ó - - 4 64
30171 Portugués I - - 4 64
IV 30058 Teorías de la Educación I 30005 30057-30056 6 96
30007 Sociología de la Educación 20069 30057-30056 6 96
30008 Psicología Educacional 30004 30003-30009-30057 6 96
30972 Inglés II ó - 30971 4 64
30075 Francés II ó - 30074 4 64
30172 Portugués II - 30171 4 64
V - Optativa I (2) 30003-20069 30056-30009-30057 6 96
30022 Didáctica I 30008 30003 6 96
30018 Psicosociología de los Grupos e Instituciones Educativas. 30004-20069 30056-30009-30057-30003 6 96
30055 Monografía (3) - 30006-30058-30022 y 30971 ó 30074 ó 30171 - -
30973 Inglés III ó - 30972 4 64
30076 Francés III ó - 30075 4 64
30173 Portugués III - 30172 4 64
VI 30059 Teorías de la Educación II 30007-30058 30006-30005-20069 6 96
30016 Historia Social de la Educación II 20076-30007 20069-30005 6 96
30023 Didáctica II 30022-30008 30004-20069 6 96
VII 30024 Epistemología 30058 30005-30006-30007 6 96
30025 Tecnología Educativa 30022-30058 30004-30007-30008 6 96
30026 Política Educacional Argentina y Comparada. 30016 20076-30007-30058 6 96
VIII 30027 Planeamiento y Organización de la Educación 30026 30008 6 96
30028 Seminario: Educación de Adultos 30018-30022-30059 30008 6 96
- Optativa II (2) 30059 - 6 96

Ciclo de Licenciatura en Ciencias de la Educación

Orientaciones:

Orientación: Planeamiento y Organización de la Educación
IX 30992 Metodología de la Investigación II 30027 - 6 96
30051 Economía de la Educación 30026 - 6 96
30030 Seminario: Metodología y Técnicas del Planeamiento de la Educación. 30027 - 6 96
X 30031 Seminario: Organización y Administración de Sistemas e Instituciones Educativas - 30027 6 96
30032 Taller I 30992 30027 6 96
30033 Taller II 30992 30027 6 96

Orientación: Tecnología Educativa
IX 30993 Metodología de la Investigación II 30025 30022-30023 6 96
30034 Taller I: Desarrollo de Materiales de Enseñanza y Aprendizaje 30025 30022-30023 6 96
30035 Seminario: Lenguaje y Utilización de los Medios de la Educación 30025 30022-30023 6 96
X 30038 Seminario: Organización y Evaluación de Proyectos - 30025 6 96
30036 Taller II 30034 30025 6 96
30037 Taller III 30035 30025 6 96

Orientación: Educación de Adultos
IX 30994 Metodología de la Investigación II 30028 30022-30023 6 96
30039 Seminario: Alfabetización .y Educación Básica de Adultos. 30028 30022-30023 6 96
30040 Seminario: Capacitación y Desarrollo de Personal 30028 30022-30023 6 96
X 30041 Seminario: Planificación y Metodología de Animación Social y Cultural - 30028 6 96
30043 Taller I 30994 30028 6 96
30044 Taller II 30994 30028 6 96

Orientación: Psicopedagogía
IX 30995 Metodología de la Investigación II - 30008-30022-30023-30018 6 96
30045 Neurobiología - 30008-30022-30023 6 96
30047 Seminario: Pedagogía Especial 30027 30022-30023 6 96
X 30046 Seminario: Teorías Psicológicas y del Aprendizaje 30024 30008-30022-30023 6 96
30049 Taller I: Orientación Educacional y Vocacional 30995 30024 6 96
30050 Taller II 30995 30024 6 96

(*) Las correlatividades que correspondan

Reglamento de Monografía

Notas:

  1. CORRELATIVIDAD: La correlatividad que se detalla es únicamente a los efectos de la CURSADA de asignaturas. Para rendir examen final u optar por la modalidad de promoción se exigirá la aprobación de TODAS las correlativas (de las dos columnas: cursadas y aprobadas)
  2. Las asignaturas OPTATIVAS I y II serán elegidas de una lista de asignaturas, seminarios o talleres publicados en la oportunidad de la inscripción en materias, ofrecidas por el Departamento de Educación, otros Departamentos de la Universidad Nacional de Luján o de otras Universidades Nacionales.
  3. El alumno deberá elaborar una MONOGRAFÍA sobre un tema a elección, según Reglamento específico. Es correlativa recomendada, para empezar el IX cuatrimestre de cualquiera de las cuatro Orientaciones

Incumbencias Profesionales Correspondientes Al Título De Licenciado/a En Ciencias De La Educación Aprobadas Por El Ministerio De Cultura Y Educación por Resolución N° 523/90, de fecha 22/3/1990.

El/la Licenciado/a en Ciencias de la Educación se desempeña en organismos, entidades y establecimientos educativos formales y no formales, oficiales y no oficiales, y en todo tipo de organización o entidad que realice actividades vinculadas con la educación, ya sea en forma presencial o a distancia.

Está habilitado para:

  • Participar en diversos niveles de decisión de políticas educacionales en el sistema escolar y no escolar.
  • Elaborar planes, programas y proyectos para la implementación de concepciones y políticas educacionales y culturales
  • Diseñar, desarrollar y evaluar propuestas curriculares y materiales educativos.
  • Planificar, organizar, conducir y evaluar sistemas, instituciones y prácticas educativas.
  • Elaborar y/o implementar diseños de investigación educativa con objetivos de construcción del conocimiento teórico y de diagnóstico de la realidad.
  • Diagnosticar y prevenir problemas de aprendizaje orientando soluciones referidas a los factores pedagógicos, institucionales, psicosociales y culturales.
  • Estructurar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza y de aprendizaje.
  • Planificar, ejecutar y evaluar programas de formación inicial y continua de docentes.
  • Planificar e implementar programas de información y orientación educativa y vocacional.
  • Brindar asesoría pedagógica a instituciones educativas y comunitarias.
  • Participar en equipos interdisciplinarios responsables de:
    • elaboración de normas legales que regulen la actividad educacional;
    • planificación de recursos materiales, económicos, financieros, de infraestructura física, de información y de personal necesario para el sector educativo y el desarrollo de programas;
    • formulación de criterios y normas destinados a intervenir en relación con la dimensión educativa de los medios de comunicación social.
    • diseño y desarrollo de procesos de formación en empresas, organizaciones e instituciones públicas o privadas.
    • diseño de proyectos y programas de educación a distancia y virtuales.
    • intervención en arbitrajes, peritajes y todas aquellas actividades legales del ámbito educativo.

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